Teatro del Giardino

Fra il teatro e la scuola c'è una strada che in questi anni è assai trafficata. Classi intere a teatro a "vedere spettacoli"; registi a fare teatro con ragazzi ed insegnanti. Il rischio, però, non è che si "scontrino" ma che "non si incontrino".
I ragazzi vanno a teatro come fosse un aula e i registi nelle aule come fossero teatri: quindi spesso è come se ognuno restasse a casa sua. Un teatrante non è un pedagogista e un pedagogista non è un teatrante.
Il corso di teatro per insegnanti organizzato dal Teatro del Giardino - TFA serve invece a dimostrare che scuola e teatro si somigliano molto. Allora "perché" e come può essere utile la drammaturgia a scuola? Le singole applicazioni di linguaggi (recitazione, mimo, maschera, ecc.) possono divertire il bambino ma lasciano alla fine solo pochi sedimenti di senso. La drammaturgia invece convoglia tutti questi linguaggi e le loro applicazioni attraverso un programma di azione, cioè verso un "programma di senso".
E' vero che in molte scuole nascono iniziative con insegnanti attenti ed interessati ma restano sempre un numero esiguo e le iniziative spesso vengono dall'extra scuola. La formazione degli insegnanti sul teatro quindi non può che essere una formazione sui "luoghi educativi" che il teatro offre.
Ecco che, allora, gli insegnanti hanno bisogno di sostenere e rafforzare le loro competenze compromettendosi con la cultura del "fare teatro" quasi riprendendo il filo della creatività "infantile", per rendere credibile e autentico l'insegnare.
Per loro ora c'è il corso di teatro per insegnanti, organizzato dal Teatro del Giardino - TFA presso l'Auditorium Comunale in Via Alcide Cervi a Guardiagrele (CH). Il bambino ama la terra, la tocca, ci gioca e ci si rotola, ne sente gli odori e la scruta da dieci centimetri! Si può partire da qui per pensare a una formazione sul "teatro del fare".